課題研究【地域ビジネス】③

2024.06.17

 今日は出版社さんの中学生を対象とした簿記の教材開発に協力しました。ボードゲームをとおして取引や記帳、最終的には財務諸表を作成しました。簿記を学習している高校生の視点から、やってみての感想や面白いと思ったところ、わかりづらかったところについては、「もっとこうした方がわかりやすいのでは?」といった意見をお伝えしました。ここでの意見を基に教材がブラッシュアップされ、全国販売に繋がっていくとのことです。新たなビジネスに関わるという貴重な機会となりました。

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富士市立高等学校

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