データ探究「暑い日はアイスクリームが売れる？」

　ビジネス探究科1年の数学の授業では、データを用いた探究学習に取り組んでいます。気象庁の気象データを利用し、アイスクリームの売上と相関のあるデータについて考察してもらい発表をするという内容です。

　初日の授業は、データ分析の必要性に関する動画を見た後に、実際に気象庁のHPから必要なデータを抽出する作業を行いました。次回は、抽出したデータをもとに、散布図を作成し、相関係数を求め、具体的にどんなデータが売上と相関するのかを調べていきます。